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    吕立群老师个人三年专业发展规划
    信息来源:飞娱时代中学  ‖  发稿作者:如:某科长   ‖  发布时间:2015年7月13日  ‖  查看2696次  ‖   字体:[] [] []

    教师自我分析:

    1、关心学生,工作细致,任教初中语文多年;

    2、管理严格,循循善诱,注重与学生之间的沟通;

    3、备课认真,努力上好每一堂课;

    4、课堂气氛活跃学生热情高;

    5、课堂实效性和时效性尚缺乏行之有效的方法;

    6、对少数后进同学的学习策略和方法的指导不力;

    7、先天不足,(师范毕业)后天不努力,个人的知识储备匮乏,专业知识结构和个人素质存在严重缺陷。

    三年发展目标总体目标:

    1、多钻研,精心备课,认真设计每一篇教案,三年内完成初中语文电子教案的编撰;完成初中学生课外阅读材料的编写;

    2、勤学习,探究教学方法和艺术,提高学生学习积极性,提高课堂教学的效率;

    3、善反思,多写教育教学案例、随笔或教育故事,在反思中成长;

    4、多锤炼,提高课堂教学能力,增长教育智慧,让课堂成为学生展示自信的舞台。

    5、勤读书,不断提高自己的综合素质。三年內阅读中外名著30部,背诵《唐诗三百首》,魏书生、李镇西、苏霍姆林斯基、雷夫等人的教育教学著作。

    具体目标:

    2015年:

    1、认真钻研《语文课程标准》,继续探究新课程新理念;加强专业知识学习,在此基础上再认知;

    2、参加教师培训学习,努力提高自身的业务水平;

    3、关注教育教学网站,提高利用收集和处理信息的能力;

    4、完成七年级语文电子教案的撰写;

    5、积极参与教育教学课题的研究;

    6、背诵《唐诗三百首》,阅读雷夫、李镇西的教育教学著作,中外名著10部以上;

    7、编写初中生语文课外阅读材料。

    2016年:

    1、关注教育网站,利用网络与优秀教师群体交流;

    2、参加教师培训学习,努力提高自身的业务水平;

    3、完成八年级语文电子教案的撰写;

    4、争取撰写关于教育教学的论文、教学反思和案例。

    5、背诵《唐诗三百首》,阅读魏书生的教育教学著作,中外名著10部以上;

    7、编写初中生语文课外阅读材料。

    2017年:

    1、进一步锤炼课堂教学能力,完成九年级语文电子教案的撰写;

    2、不断钻研反思,提高撰写教育教学论文、教学反思和案例的能力;

    3、积极投身教育网站论坛,多写文稿与同行交流探讨;

    4、争取取得教育教学课题的相关的成果。

    5、背诵《唐诗三百首》,阅读魏书生的教育教学著作,中外名著10部以上;

    6、编写初中生语文课外阅读材料。

    具体落实措施:

    1、永葆真情。我将永远怀着一颗热爱学生、热爱教育之心,真真正正公平对待每个学生,给每个人一个宽裕的成长空间,既关注学生的学习,更关注学生个体的身心发展。

    2、饱读书本。钻研中学语文教材,争取精通各册内容;针对自身的文化底蕴还有所不足,特别是教育教学理论知识方面,我要强化终身学习的理念,用教育理论武装自己,在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术,提高应变能力。

    3、同伴互助。扎扎实实参加校本研修和课题研究,通过教研科研提高自身的教育教学水平;善于学习的优秀教师,我也要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同学科教师学习,不耻下问,并积极参加教研活动,及时做好教学感悟反思,把握组内开展的研究课,交流课,邀请课的机会向他们学习,提高自己的教学质量。

    4、尝试改革。为了更好地适应新课程改革下的教育教学,我要不断更新教育教学观念,切实投身于新课程改革的浪潮中,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑,要整合自己的课堂,使学生能在愉快的氛围中学习,真真正正提高教育教学质量。并积极参加学校的各类教科研活动,及时总结思考,写出有质量的教学设计、教案和教学论文。

    5、反思促进。反思是自我提高的阶梯,会使飞娱时代保持一种积极探究的心态。我会经常观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念进行深层的认识,使自己业务水平再上新台阶。

    “我不能肯定努力了一定成功,但有一点我能肯定,那就是不努力一定不能成功!”今后我会时刻对照目标,扬长避短,使自己在三年中不断成长,不断进步。

                  
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